Öğrenciler yeni eğitim öğretim periyodunda uzaktan eğitime 31 Ağustos itibariyle başladı. Geçtiğimiz devir edindikleri deneyimlerle ilkokul, ortaokul ve liselilerin hem televizyon karşısında hem de EBA internet sayfasında eğitimleri sürüyor. Üniversiteliler ise 1 Ekim’den sonra başlayacak dersleri için gün sayıyor. Öğrencilerin uzaktan eğitimle birlikte rutinleri de değişti. Sıralar yerine masada ya da koltukta vakit geçiriyor, sınıf tahtası yerine bilgisayar ya da televizyon ekranına bakıyorlar. Fakat kimi öğrenciler motivasyon konusunda zorlanabiliyor, dikkati dağılabiliyor. Pekala, hem derslere daha iyi motive olmaları hem de yeni eğitim öğretim nizamına daha kolay ayak uydurmaları için neler yapılabilir? Aileler, çocuklarına daha iyi bir eğitim ortamını nasıl oluşturabilirler? İşte uzaktan eğitim için kimi kıymetli ip uçları:
GÜNLÜK PLAN OLUŞTURUN
Tüm kademedeki öğrenciler için günlük plan yapmak ve buna nazaran hareket etmek yararlı. Üniversiteliler ve liseliler kendilerine bir çalışma takvimi oluşturabilirler. Lakin daha küçük yaştaki öğrenciler için uzaktan eğitimde hiç kuşkusuz velilere de büyük vazifeler düşüyor. Çocukların uzaktan eğitimde de makul bir plan çerçevesinde hareket etmesi, okula masraf üzere birebir saatte yatıp birebir saatte kalkması kıymetli. Bilhassa yaşça küçük çocuklar günlük plan yapmada yetersiz olabiliyor. Bu noktada velilerin dayanak olması bekleniyor. Çocuklar için günlük planlama velilerin dayanağı ile yapılmalı. Hangi saatte TRT EBA TV’yi takip etmesi gerektiği, internet sitesi EBA’da canlı sınıf derslerinin ne vakit olacağı, ödevlerini ne vakit yapabileceği, hangi aralıklarla mola verebileceği veli ve öğrencinin birlikte yapacakları bir planla belirlenebilir. Bu planlar haftalık olarak hazırlanabilir.
KAHVALTIYI ATLAMAYIN
Kahvaltı örgün eğitimde olduğu üzere uzaktan eğitim periyodunda de atlanmaması gereken kıymetli bir öğün. Uzmanlara nazaran, kâfi ve istikrarlı beslenebilmek için her besin kümesinden besin tüketilmeli.
MAHARET AKTİVİTELERİ YAPIN
Çocuklar uzaktan eğitim sürecinde hem televizyon hem de bilgisayar karşısında uzun mühlet ekran karşısında kalabiliyorlar. Bu nedenle eğitim dışındaki süreçte tablet ya da bilgisayar oyunları ya da görüntüler izlemelerinin yanı sıra oyuncaklarıyla da oynaması sağlanabilir. Bunun dışında fotoğraf, boyama üzere farklı el işi aktiviteleri yapmaya da yönlendirilebilirler.
HER YAŞTA HAREKET KAIDE
Tüm yaştaki öğrenciler hatta yetişkinler için hareket koşul. Çocukların gelişimleri için de antrenman değerli. Meskendeki uzaktan eğitim periyodunda bilhassa kış aylarında çok fazla dışarı çıkamayacakları günlerde spora yönlendirilebilirler. TRT EBA TV’de yer alan sabah sporlarını yapabilirler. Çocuklarını teşvik etmek için veliler de bu kısa spor aktivitelerine katılabilir. Spor hareketleri hem çocukların fizikî gelişimlerine takviye olur, hem de güçlerini atmalarını ve keyifli vakit geçirmelerini sağlar.
ONLINE DA OLSA ARKADAŞLARIYLA GÖRÜŞTÜRÜN
Sınıf ortamından uzak kalan öğrenciler hiç kuşkusuz arkadaşlarını da özlüyorlar. Uzaktan eğitimde de olsa çocuklar toplumsal etraflarından uzak kalmamalı, telefon ya da manzaralı konuşmayla arkadaşlarıyla bağlantı kurmaları sağlanmalı.
ÖĞRETMENİYLE TANIŞTIRIN
İlkokul 1’inci sınıflar isterlerse muhakkak günlerde okula giderek yüz yüze eğitim alabilecekler. İsteyenler ise uzak eğitime devam edecek. Fakat Ulusal Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, uzaktan eğitim alsa dahi 1’inci sınıf öğrencilerinin öğretmenleriyle bağ kurmasının kıymetli olduğunu belirterek, “Çocuklarımızın okulda olmasını istiyoruz. 1’inci sınıf çocuklarımızın öğretmeniyle, sınıfla birinci tanıştığı devir. Yüz yüze eğitime gelmese bile öğretmeniyle tanışması, okul ortamını görmesi, okulla duygusal bağ kurma manasında bir teşebbüste bulunması değerli. Bizim önemsediğimiz şey akademik içerik değil. Bunu tamamlarız. Makul bir yaşa gelen çocuklar öğrenme eksiklerini giderirler. Lakin öğretmenle manevi bağ kurulmazsa o vakit badire yaşıyoruz. Bu nedenle çocuğun öğretmenle bağı kurulmalı diyoruz” diyor.
ETKİLEŞİMDE BULUNUN
Çocuklarla ebeveynler ne kadar etkileşim içerisinde olursa öğrenme süreci de o kadar kolaylaşır. Çocukların izledikleri programları orta sıra velilerin de izlemesinde fayda var. Bu sayede çocuklarıyla etkileşim sağlayabilir, o program hakkında fikir alışverişinde bulunabilirler. Bu sayede çocuk hem izlediği şey hakkında tekrar yapmış hem de velisiyle etkileşimde bulunmuş olur.
DERSE HAZIRLIKLI OLUN
Öğrencinin dersini izleyeceği ortamda dikkat dağıtıcı malzemelerin bulunmaması gerekiyor. Örneğin, salonda televizyondan derslerini takip ederken etrafında dikkatini çekecek oyuncak, telefon vs. üzere eşyalar kaldırılmalı. Televizyon karşısında da olsa sınıfta ders dinler üzere defter ve kalemi hazır olmalı.
SESSİZ ORTAM YARATIN
Bir çalışma ortamı için olmazsa olmazlardan biri de sessizlik. Öğrencinin ders çalıştığı, televizyondan ders takip ettiği esnada rastgele bir gürültü yapılmamalı. Mutfaktan gelen sesler bile öğrencinin dikkatini dağıtabilir. Ailelerin konutta yapılacak işleri muhakkak saatler ortasına almaları, öğrencilerin ders saatlerinde bunları yapmamaları kıymetli.
AYDINLIK YERDE ÇALIŞIN
Ders çalışılan yerde ışık da değerli. Ortamın aydınlık olmasına dikkat edilmeli. Bilhassa çocukların yaşına ve uzunluğuna uygun bir masa ya da sehpanın üzerinde ders çalışması ehemmiyet arz ediyor. Koltukta ya da yatak üzerinde ders çalışmak hem fizikî olarak sıkıntılar yaratabilir hem de odaklanmayı güçleştirebilir.?
MÜDDET TANIYIN
Çocuklar için yeni bir tecrübe olan uzaktan eğitimde büsbütün konsantre olmaları da beklenmemeli. Öğrencilerin bu yeni nizama alışmaları için bir mühlet tanınmalı. Aileler süreci takip etmeli lakin bu hususta çok fazla baskıcı olmamalı. Baskı öğrencilerin motivasyonuna ziyan verebilir.
MOLALAR BELİRLEYİN
Ders ortalarında kısa molalar verilmesi kıymetli. Öğrencilerin uzaktan eğitimde televizyon ve bilgisayar karşısında uzun mühlet vakit geçirmeleri kaçınılmaz. Bir müddet ekrandan uzaklaşmaları ve hareket etmeleri için molalar verilmesi sağlanmalı. Bu molalarda hareketli etkinlikler yapmaları, gözlerini ve zihinlerini dinlendirmelerini sağlar.
GÜCÜNÜ ATMASINI SAĞLAYIN
Konsantrasyon için gerekli olanlardan biri de çocukların güçlerini atması. Bilhassa yaşça küçük çocuklar hareket etme gereksinimi duyarlar. Okulda teneffüslerde arkadaşlarıyla oynayarak, koşuşturarak güçlerini atarlar. Konutta de bu güçlerini atabilmeleri için bir ortam sağlanmalı.
Hürriyet
