Teste Küçükçekmece Eşref Bitlis Anadolu Lisesi’nde giren bir küme öğrenci, yarım saat kala “Süre bitti” diye dışarı çıkarılmıştı. Gözetmenin testte bu yıl pandemiye hususî olarak yarım saat ek mühlet verildiğini bilmemesi nedeniyle erken çıkardığı 12 öğrenci mağduriyetlerinin giderilmesi için Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi’nin (ÖSYM) kararını bekliyor. ÖSYM, her ne kadar “Sınavla ilgili tüm tutanaklar ve dilekçeler kurumumuza ulaşıp incelendikten sonra, adaylarımızı mağdur etmeyecek tahlil üretilecektir” diye açıklama yaptıysa da adaylar tam bir haftadır merakla sonucu bekliyor.
ÖSYM’NİN ÖNÜNDE İKİ SEÇENEK VAR
ÖSYM’nin bu durumda önünde iki seçenek bulunuyor. Birincisi bu 12 adaya eşdeğer imtihan yapmak. Bu da aslında tartışmaya neden olacak bir karar olur. Zira adaylar kendilerinin neden olmadığı bir kusur yüzünden tekrar birebir gerilimi yaşamak istemeyebilir. 2. seçenek ise daha mümkün görünüyor. Bu da 12 adayın ünite devranda imtihanda çözebileceği soru sayısını hesaplama sistemi. 12 adayın her birinin 135 dakika müddet içinde yaptığı gerçek soru sayısına bakılarak sanal 30 dakika verildiğinde kaç soruyu daha sahih cevaplayacağı varsayım edilip, ona nazaran puan verilebilir. Örneğin adayın 135 dakikada 60 soru çözdüğü varsayılarak 30 dakikada 15 soru daha çözeceği düşünülür. Burada şuna da dikkat etmeli. Imtihanın birinci dakikalarında adaylar ekseriyetle kolay soruları karşılıklar, son 30 dakikaya zorlandığı soruları bırakır. Tahminen de birtakım sorulara hiç yanlışsız yanıt veremeyecek.
GEÇMİŞTE ‘YUVARLAMA’ FORMÜLÜ YAPILMIŞTI
Geçmiş yıllarda birkaç dakika erken çıkarılan adayların puanı ‘yuvarlama yöntemi’ ile bir- iki puan arttırılmıştı. Bu yılki testte laf konusu olan 30 dakika hem 12 kişinin, hem de teste giren gayri adayların sıralamasını etkileyecek ve tahminen birinden başkasına hak geçecek. Ek puan verilirken de teraziyi çok iyi ayarlamak gerekiyor. Zira çok fazla puan verilmesi halinde tüm adaylar bundan etkilenecek.
BİR SORU, 20-30 BİN KİŞİNİN ÖNÜNE GEÇİREBİLİR
Sıradanda bir soruyu sahih yapmak 20-30 bin adayın önüne geçmek demek. Öte yandan bir öğrenci bir soruyu cevaplayamadığında sıralaması 20-30 bin arkaya düşebilir. Yarım saatlik devir diliminde mektepliler en fazla 21 soru az yapmış olabilir. Her soru 3 puansa aday 63 puan kaybetmiş olur. Bu da yaklaşık 300-400 binlik dilimde olması demek. Adayların büyük ölçüde hakkı yenmiş olur. Saf bütün soruları kalan 30 dakikada sahih yanıtlandırdığı varsayılırsa.
YARIM SAATTE 21.8 CEVAP
TEST istatistikleri konusunda argümanlı olan eğitim mütehassısı Salim Ünsal’a bu durumu sordum. Ünsal da, bir adayın 30 dakikada azami 21.8 soru cevaplandırmasının beklendiğini ve mekteplilerin 30 dakikada ortalama 65 puanlık bir performans kaybına uğrayabileceğini söylüyor: “Örneğin aday 200 puan aralığında ise 1 gerçek matematik sorusu 53 bin kişinin önüne geçirir. Adaylar bu vadede 2 soru yanlışsız cevaplandırsaydı 106 bin kişinin önüne geçecekti.”
GÖZETMENE IMTIHAN YASAĞI
Herkesin merak ettiği bir soru da bu 12 öğrenciyi erken çıkaran gözetmenin durumu. ÖSYM hizmetleri hakkındaki kanun bu bahiste şöyle diyor:“Görevlilerin Başkanlıkça belirlenen test kurallarına karşıt davranışlarının tespiti hâlinde mevcut vazifelerinin derhal iptalinin yanı sıra bu işçiye sınırlı periyodik yahut vadesiz olarak bir daha imtihan hizmeti verilmeyebilir. Başkaca hizmetlinin test kurallarına uymaz davranışının raddesi gözetilerek disiplin kararlarının uygulanması için bağlı olduğu kurum yahut kuruluşa haber verilebilir.”
BATMAN’DA KOPYAYA DA 2 YIL TEST YASAĞI
IMTIHANDA Batman’da da kopya vukuatı yaşanmıştı. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi hizmetleri hakkındaki 6114 numaralı kanun bu bahiste net. Kopya çeken ya da soruları paylaşan aday için şunları söylüyor:
“Kopya çeken adayın testi iptal edildiği üzere 2 yıl mühletle hiçbir imtihana ve yerleştirmeye aday olarak başvurup, giremiyor. Ses ve manzara araçları ile soruları yayınlayanlara 5 bin TL idari para cezası uygulanıyor. Nakleden cihaz kullandığı için de 4 yıla kadar mahpus cezası alabilir.”
Hürriyet
