2 Nisan tüm dünyada otizm konusunda farkındalık yaratarak, problemlere tahliller bulmak hedefiyle, 2008 yılında Birleşmiş Milletler tarafından “Dünya Otizm Farkındalık Günü” olarak ilan edildi. Yüzlerce ülkede beşerler ve kurumlar ‘Otizme Mavi Işık Yak’ sloganıyla bir ortaya geliyor, çeşitli farkındalık aktiflikleri düzenliyor ve otizmli bireylerin manisiz bir ömür uğraşlarına dayanak oluyor. Tohum Otizm Vakfı Genel Müdürü Suat Kardaş da koronavirüs devrinde otizmli bireylerin muhtaçlıklarının daha da kıymet kazandığını söylüyor: “ABD’deki Hastalık Tedbire ve Denetim Merkezi (CDC) datalarına nazaran bugün her 54 çocuktan biri otizm riski ile doğuyor. TBMM Araştırma Komisyonu’nun sayılarına nazaran 500 binin üzerinde otizmli birey var. Lakin resmi olmayan sayılara nazaran Türkiye’de 1.5 milyon otizmli birey olduğunu ve aileleriyle birlikte 4.5 milyon kişinin etkilendiğini söylemek mümkün. Otizmli bireylerin eğitiminde 3- 5 yaş ortası çok değerli. Toplumsal hayatta bağımsız bireyler ve üretken yurttaşlar olarak yer alabilmeleri için davranış tahlili temelli uygulamalarla haftada en az 30 saat eğitim verilmesi sağlanmalı. Lakin salgın nedeniyle genel eğitimde bile erişim problemliyken bu çocukların erişimi daha da güç oldu. Konutta bakımları zorlaştı. Güçlü şartlara karşın yüz yüze eğitimi devam ettirdik. İkinci dalgadan itibaren okul daima açıktı.
OTİZM HASTALIK DEĞİL, FARKLILIK
Biz otizmi nörogelişimsel bir farklılık olarak tanım ediyoruz. Bir hastalık, bir mani, bir yetersizlikten çok farklılık olarak tanımlıyoruz. Dünyada 7 milyar beyin var ve bu beyinlerin her biri tıpkı olmak zorunda değil. Bu çocukların beyinleri farklı. Bu farklılıklarıyla toplumda hiçbir mahzurla müsabakadan yaşamaları için çevreyi, ortamı uygun hale getirmek gerekiyor.”
ÖZEL ÇOCUKLARA ÖZEL İLGİ
Otizm tanısı almış çocuklara ve ailelerine hizmet veren Tohum Otizm Vakfı Genel Müdürü Suat Kardaş, “Bizim eğitimcilerimiz mesken ziyaretlerine gidiyor. Birebir temas ve etkileşime dayalı bir program uyguluyoruz. Her çocukla bir öğretmen ilgileniyor. Ayrıyeten bir öğretmenin üstünde bir formatör, bir koordinatör ve bir yönetici olmak üzere hasebiyle her çocuktan 4 eğitimci sorumlu oluyor” diyor.
Hürriyet
