Ulusal Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenen, 8’inci sınıf talebelerine yönelik Liselere Geçiş Imtihanı (LGS) dün yapıldı. Yaklaşık 1 milyon 600 bin öğrenciyi kapsayan imtihan 81 vilayette gerçekleştirildi. Mektepliler, çevre uzaklık kuralına müsait olarak kimlik denetimlerinin yapılması için erken saatten itibaren mekteplerde oldular. Bu sene teste kendi mekteplerinde giren talebeler binalara alınırken, velilerin mektep bahçelerine girmesine müsaade verilmedi. Mektep dışında bekleyen ebeveynler, evlatlarının bilakis toplumsal araya uymadı. Kalabalık kümeler halinde mektep önünde bekleyen velilerin, güya salgın yokmuş üzere dip dibe beklemeleri dikkat çekti.
TOPLUMSAL ARALIK ANONSU
Test binasına giriş esnasında mütemadi “Sosyal aranızı koruyunuz” anonsu yapıldı. Velilerin kapıda beklememelerinin de vurgulandığı anonsta; “Kimliklerinizi unuttuysanız derhal hanenizden alın. Velilerimiz lütfen kapı dışında beklemeyin. Yan mektep bahçesine geçin” tabirlerine yan verildi. Imtihanda soru kitapçıklarını dağıtan vazifeliler eldiven kullandı. Bir numara oturum 09.30’da başladı. Bu oturumda mekteplilere Türkçe, diyanet kültürü ve ahlak haberi, T.C İnkılap tarihi ve Atatürkçülük ile yabancı lisan sorularından oluşan 50 soruyu yanıtlamak için 75 dakika müddet verildi. 1. oturum 10.45’te sona erdi.
ARAYA SIRAYLA ÇIKTILAR
Bir numara oturum ahir mektepliler birebir anda dışarı çıkarılmadı, binanın durumuna nazaran vakit aralıkları gözetilerek çevre arayı koruyacak biçimde bahçeye alındı. Mektep koridoru ve bahçelerde maskelerinin çıkarılmasına müsaade verilmedi. Saat 11.30’da başlayan 2. oturumda mekteplilere matematik ile fen bilimlerinden oluşan 40 soruluk sayısal alan için 80 dakika vade verildi.
COVID OLUMLULAR MÜNFERIT BİNADA GİRDİ
Bölge Ulusal Eğitim Müdürlüğü’nden alınan malumata nazaran İstanbul’da COVID olumlu talebeler için 4 mektep tahsis edildi. Hasta olan talebeler bu mekteplerde her sınıfta tek öğrenci olacak formda teste girdi. Uzun vadeli tedavi gören 57 öğrenci de konutta ve hastanede teste alındı. Tüm vilayetlerde koronalı adaylar için şahsi tedbir alındı. Mersin’de 259 tek kişilik sınıf hazır edildi, Adıyaman’da olumlu adaylar teste ambulansla getirildi.?
SIHHAT BAKANI KOCA: MSÜ IMTIHANINDA 400 BIREYE VİRÜS BULAŞTI HABERİ ASILSIZ
Sıhhat Bakanı Fahrettin Koca, 14 Haziran’da yapılan Ulusal Savunma Üniversitesi (MSÜ) testinde 400 mektepliye hastalık bulaştığı ve talebelerin karantinaya alındığı haberinin hakikat olmadığını söyledi. Bakan Koca, bahisle ilgili toplumsal medya hesabından şu açıklamayı yaptı: “Dün içtimaî medyada yayımlanan, geçen cumartesi MSÜ imtihanında 400 mektepliye hastalık bulaştığını ve talebelerin karantinaya alındığını ileri süren haber gerçek dışıdır. Testi imtihan sabahı sonuçlanan COVID-19 hastası bir kişi, imtihan sırasında izole edilmiştir. Bulaşma olmamıştır.”
MASKELİ, ARALIKLI LGS
Hijyen koridorlarından geçerek çevre ara kurallarına nazaran test binalarına alınan talebelere maske dağıtıldı, el dezenfektanı kullanmaları sağlandı. Imtihan salonlarına da öğrenci ve vazifeliler için tıbbı maske konuldu. Test giriş dokümanlarını oturdukları sırada bulan mektepliler, imtihanın başladığı saate kadar maskelerini çıkarmadılar. Test sırasında mekteplilerden isteyenler maskelerini çıkardı. (Mert Gökhan KOÇ / ANKARA)
MEKTEPLILER IMTIHANI KIYMETLENDIRDI: MATEMATİK SIKINTI, TÜRKÇE KOLAYDI
Mektepliler test sonrası soruları Hürriyet’e kıymetlendirdi. Umum olarak imtihanın orta kademede bir imtihan olduğunu belirten talebelerin büyük bir kısmı matematikte zorlandıklarını belirtti. Esaslı tabirli sorularda zorlandıklarını tabir eden adaylar, Türkçe sorularının ise kolay olduğunu söyledi. Mekteplilerin icmalleri şöyle:
Nehir Aktacı (öğrenci): Test hoştu. Matematikte zorlandım. Türkçe’de uzun metinler olduğu için biraz karıştırdım. İnkılap ve İngilizce hoştu. Diyanet çok kolaydı. Maskemi test sırasında arada çıkardım. Kolay geçti imtihan.
Seymen Taha İkiz (öğrenci): Test şık geçti. Sayısalda biraz zorlandım. Sözel kolaydı. Bir numara devir bahisleri olduğu için aslında çalıştığım hususlardı. Biraz daha ayrıntı katmışlar sorulara. Matematikte zorlandığım sorular oldu. Fende çok ayrıntı vardı. Umumi olarak zorluğu iyiydi, orta bir testti. Maskemi imtihanda birkaç defa terleyince çıkardım.
Kerem Tutan (öğrenci): Teste hazırlanmıştım, hoş geçti. Ben çetin bekliyordum ancak orta aşamadaydı. Ne çok sıkıntı ne de kolay bir testti. Birkaç zorlandığım soru oldu matematik ve fende. Türkçe hoş geçti. Mektepte arkadaşlarımın yanında olmam bir artı oldu. Arada da toplumsal arayı koruyarak dışarı çıktığımız için bir zorluk yaşamadım. Çaprazlama, gen bahisleri fende zorladı.
MÜTEHASSISLAR IMTIHANI YORUMLADI: MATEMATİK BELİRLEYİCİ OLACAK
İTÜ ETA Vakfı Tabiat Koleji, Bilfen Mektepleri, Oğuzkaan Koleji, Nazmi Arıkan Fen Bilimleri Eğitim Kurumları, Uğur Mektepleri, Nesibe Aydın Mektepleri, Bahçeşehir Koleji eksperlerinin ders ders tahlilleri şöyle:
TÜRKÇE: Sorular orta zorluktaydı. Okuma becerisini ölçen soruların tartıda olduğu testte, görsel ve tablo yorumlama, laf sanatlarını tespit etme, cümlenin ögelerini ayırt etme, fiilimsinin cümledeki işlevini kavrama ve metni yazım ve noktalama işaretlerine nazaran düzenlemeye yönelik sorular geldi. Geçen yılki imtihanla kıyaslandığında kimi soruların ayırt edicilik seviyesi daha yüksekti.
MATEMATİK: Husus dağılımı istikrarlı olmakla birlikte zorluk seviyesi olarak çeldiricisi kuvvetli olan soruların mekteplilerin bilgiyi kullanmaya yönelik icmal yapma becerilerini ölçen sorular olduğu da görüldü. Birkaç soru üst seviye becerilere sahip mekteplilerin yapabileceği şekildeydi. Bir evvelki yıla nazaran el oyalayan, dikkat gerektiren sorulara taraf verildi. Pandemi sürecinde uzaktan eğitim almış bir öğrenci için çetin bir testti.
FEN MALUMATI: Umumî olarak TEOG’dan daha güçlükle ancak geçen yıllardaki LGS seviyesinde bir imtihan olmuş. Soruların umum durumuna bakıldığında talebelerin rahat yapacağı bir test hazırlanmış. Birinci periyodun tüm ünitelerinden sorulmuş. Zorluk seviyesi olarak bakınca, sıkıntı seviyede 4, orta seviyede 5 soru vardı. Geri kalanlar kolay ve umuminin yapabileceği sorular seviyesindeydi.
T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK: Orta seviyede bir test. Sorular mekteplilerin verilen metni yorumlama yeteneğini ve kavram malumatını ölçer nitelikte. Geçtiğimiz yıllardaki sorular ile bu yıl çıkan soruları karşılaştırdığımızda verilen metinlerin daha uzun olduğu, metinlerin içindeki anahtar kavramlara daha çok konum verildiği gözlemlendi.
İNGİLİZCE: İngilizce soruları müfredata münasebetli bir biçimde hazırlanmış. Bu yıl test geçen yıllara nazaran daha kolay diyebiliriz. Mekteplilerin önüne sene içinde çözülen sorulara benzeri formatta diyalog tamamlama, duruma elverişli olanı seçme ve grafik okuma soruları geldi. Sonuç olarak test zorlayıcı değil dikkat gerektiren, okuduğunu anlamaya yönelik bir testti.
DIYANET KÜLTÜRÜ VE AHLAK HABERI: Sorular kolay ve orta seviyede. Umumî olarak baktığımızda icmal soruları çok ön plana çıkıyor. En temel kavramları bilen her öğrenci kolaylıkla soruları çözebildi. Icmal usulündeki bu soruların mekteplilerin de ufkunu açacak biçimde hazırlanmış olduğu fikri ortaya çıkıyor. Ezberden fazla, edinilen haberle hayat becerisi geliştirmeye yönelik sorular ön plana çıktı. (EĞİTİM SERVİSİ)
KİTAPÇIKLAR 22 HAZİRAN, SONUÇLAR 16 TEMMUZ’DA
Talebelerin soru kitapçıkları 22 Haziran’dan itibaren velilere teslim edilecek. Sonuçlar ise 16 Temmuz’da açıklanacak.
Hürriyet
