Yaşar Üniversitesi Mimarlık Fakültesi Mimarlık Kısmı 3’üncü sınıf öğrencileri, Tasarım Stüdyosu çalışmalarında İzmir’in en eski semtlerinden Karantina bölgesini ele aldı. Öğrenciler, ‘Tarihi bir kent merkezi için ‘boşluk’ tasarımı: Karantina’da Araştırma Merkezi Projesi’ ile bölgenin tarihi yapısını da yansıtan farklı temalarda, tıpkı vakitte da bölge halkının toplumsal gereksinimlerine yanıt verebilecek çeşitli dizaynlara imza attı. Dr. Öğretim Üyesi Eray Bozkurt koordinatörlüğündeki stüdyo, Doç. Dr. Başak Kundakcı Koyunbaba, Dr. Öğretim Üyesi Ebru Alakavuk, Öğretim Vazifelileri Dr. Hande Odaman Kaya, Dr. İlknur Uygun, Gülçin Kabaçam, Gizem Özmen ve Zeynep Ünal tarafından yürütüldü.
HALKA YARARLI DİZAYNLAR
Karantina’da seçilen proje bölgesinin etrafında, İzmir’in geçmiş yapısını yansıtan kesimlere dağılmış tarihi yerleşkelerin bulunduğunu hatırlatan Dr. Öğretim Üyesi Eray Bozkurt:
“Uzun yıllar denizle kontağı kopan bölgenin, yakın vakitte yapılan düzenlemelerle tekrar denizle birleşti ve böylelikle eski toplumsal ve kültürel yapısını tekrar yaşatmak için bir fırsat doğdu. Seçilen bölgede kapalı ve açık alanlarıyla bir araştırma ve geliştirme merkezi tasarlanmasını istedik. Kullanılmayan boşluk alanların, bulundukları yerlere birden fazla yarar sağlayarak tasarlanması fikriyle tarihi bölgeyi yaşatmanın yanında, günümüzde gereksinim duyulacak yeni fonksiyonların de birlikte tasarlanmasını istedik. Araştırma faaliyetlerinin yanında bölge halkına yararlı dizaynların olmasını istedik. Öğrenciler, tarihi çevreyi destekleyen fikirler yanında, mahallî halkın toplumsal, kültürel ve ekonomik şartlarını da geliştirecek fonksiyonlar, yaratıcı fikirler ve yerler tasarlamaları konusunda yönlendirildi. Ortaya birbirinden yaratıcı birçok tasarım çıktı” dedi.
ÖĞRENCİLER NELER YAPTI?
Barış Uzyıldırım, İzmir’in uzun bir periyodunda herkes tarafından çok iyi bilinen bölgedeki Köşk Sineması’ndan ve kente kattığı kültürel bedellerden esinlenerek bir araştırma merkezi tasarladı. Stant alanları, sanal ve artırılmış gerçeklik laboratuvarları da bulunması planlanan merkez ile Karantina’nın tarihi bağlamını teknolojiyi kullanarak canlandırmak ve bölgedeki yaşayanları hem araştırma sürecine hem de sergileme sürecine dahil etmek amaçlandı.
Gizem Işık Aykar, Geçmiş ve günümüz kültürünü bir ortaya getirmesi için sanatın birleştirici özelliğini kullanarak bir kültür ve performans sanatları araştırma merkezi tasarladı. Toplumsal etkileşimi hızlandırmayı da amaçlayan merkezde, farklı yaş kümelerinin sanat üzere eğitimleri alabilecekleri yerlerden tiyatro salonuna, sinema ve konser üzere performans salonlarından sinema tarihi kısmına kadar birçok detay yer alıyor.
Mert Efendioğlu, Bölgedeki eski hastane ve İzmir’in tarihi tıp yerlerinden esinlenerek, araştırmacıların tıp tarihi üzerine çalıştığı, doğayı mimari ile bütünleştiren, halkın faydalanabileceği farklı konseptlerde şifalı bahçelere sahip, insanların ruhsal ve fizikî muhtaçlıklarını mimari ile karşılamayı amaçlayan bir tıp tarihi araştırma merkezi tasarladı. Merkezde öğrenciler için kütüphane üzere yerler da tasarlandı.
Hürriyet
