“Çocuklarımızın okuma yazma öğrenmesi konusunda elbette kaygılarınız olabilir. Bugün burada uzman Ziya Hoca olarak da bulunuyorum. Bu sıkıntı vakit bizim için, aileniz için değil. Tüm dünya için güç bir periyot. Emin olun çocukların okuma yazma öğrenmesi rahatlıkla halledebileceğimiz bir mevzu. Bunu telaş merkezi haline getirirsek sorun olur. Çocuk zorluk yaşıyorsa bu zorluk onun aşikâr hünerleri kazanması için fırsattır.
MANEVİ BAĞ KURULMALI
Çocuklarımızın okulda olmasını istiyoruz. 1’inci sınıf çocuklarımızın öğretmeniyle, sınıfla birinci tanıştığı devir. Velilerimizin öğretmenleriyle görüşmesini istiyoruz. Yüz yüze eğitime gelmese bile öğretmeniyle tanışması, okul ortamını görme, okulla duygusal bağ kurma manasında teşebbüste bulunabilirler. Bizim önemsediğimiz şey akademik içerik değil. Belli bir yaşa gelen çocuklar öğrenme eksiklerini giderirler. Lakin öğretmenle manevi bağ kurulmazsa o vakit külfet yaşıyoruz. Bu nedenle çocuğun öğretmenle bağı kurulmalı diyoruz.
RİSK VARSA BİZ YOKUZ
Okullarda tüm kademeleri çabucak açarsak riskin oluşacağı manasında bilim insanlarından dönüş alıyoruz. Ne vakit açacağız? ‘Artık risk azalmıştır, şu sınıfları açabilirsiniz’ denildiği vakit bunu değerlendireceğiz. Ancak risk var denildiğinde bizim bu sınıfları açmamızı beklemeyin. Tüm sınıfları açmadık. Zira buna hazır değiliz. Riskin olduğu yerde biz yokuz”
Hürriyet
