Evvelki akşam A haber kanalına konuk olan Bakan Selçuk, salgın devrinde yapılacak imtihanlarla ilgili farklı yaklaşım sergileyeceklerine dikkat çekerek şöyle konuştu:
“Bu kararları alırken kırk kez ölçüp, bir defa biçiyoruz. Eğitim sisteminin uzun vadeli, orta vadeli maksatlarını dikkate alarak kararlar veriyoruz. Biz bunu şahsi olarak masa başında veremeyiz. Yetkimiz olsa bile hakkımız yok. Zira bu milletin geleceği ile ilgili bir husus.
ESNEK DAVRANMAK DURUMUNDAYIZ
Son sınıfta üniversite imtihanına girecekler, aslında daima rapor alıp konutta kalmayı tercih eden çocuklarımızdı. Lakin bu sene öğretmenlerle buluşmada biraz kahrımız var. Kaynak konusunda akademik takviye yazılımı ile televizyonlardaki hafta sonundaki husus anlatımları, soru tahlilleri var televizyonda. Orada işlenmeyen hiçbir bahis yok ki imtihanda sorulacak olsun. Biz önümüzdeki süreci de bilmiyoruz. Ocakta, martta, nisanda ne olacak? Biz mevcut duruma nazaran heyetimizle karar bir aldık. Bu karar orta vadede, uzun vadede Türk eğitim sisteminin büyük bir probleme girmesini engellemeyi planlayan bir şey. Şu anda tüm müfredattan sorumluyuz lakin harika durumlar olur, öteki süreçler yaşanır… Biz her vakit olduğu üzere esnek davranmak durumundayız.
OKULLARIN AÇILMASI İÇİN ‘4 OCAK’ OPTİMİST BİR KESTİRİM
Salgının bir düşüş eğilimine girdi fakat bu şimdi kâfi değil. 4 Ocak bizim için umut vadeden, iyimser bir iddia. Sonrasında orta tatil devri geliyor, sonrasında ikinci devir gelecek. Bunların hepsini, her formda değişikliği dikkate alarak düşünüyoruz. Tarihlerde değişiklik yapmak, açılışta, kapanışta, tatillerde vesaire. Biz son derece esnek bir yapıyla gitmeyi zorunlu buluyoruz. Önümüzdeki süreçte de salgının seyri düştüğünde gerekeni yapacağız.
RİSKİ GÖRDÜĞÜM ANDA FREN YAPIYORUM
Yarın okul açılsın denirse, biz her şeye hazırız. Lakin risk varsa biz orada yokuz, geri duruyoruz. Tahlil varsa çabucak ileri atılıyoruz, asla geri durmuyoruz. Sistemi çok daha iyi yürütebilelim diye yüz yüze eğitime geçmeyi istek ediyoruz lakin ne kadar isteğim, arzum olursa olsun riski gördüğüm anda da en yüksek düzeyde freni ben yapıyorum. Bu bahislerde bilim insanlarıyla daima istişaredeyim.”
ÖĞRENCİLERİN GERİDE KALMAMASI İÇİN ÇALIŞMALARI SÜRDÜRÜYORUZ
Öte yandan UNESCO Türkiye Ulusal Komisyonunin çevrimiçi yapılan 5’inci Büyük Buluşması’na katılan Ulusal Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, “Bizler çağa ayak uyduran bir yaklaşımla, bir sistemle de çocuklarımızın geleceğe hazırlanmasını bu noktada çok önemsiyoruz ve çabalarımız bu istikamette. Salgını önlemek için mart ayında tüm okullarda yüz yüze eğitime orta verdik. Salgın öncesinde hazırlanmış olan birtakım projeler, öngörüler çerçevesinde bu süreci daha kolay atlattık diyebilirim. Eğitim Bilişim Ağı (EBA) bu manada çok kıymetli bir katkı sağladı. Kurulan televizyon kanalları ve öbür araçlar, basılı eğitim araçları vesaire, bunların hepsi uzaktan eğitimi destekledi. MEB olarak temel paradigmamız olan ‘Eğitimde Fırsat Adaleti’ prensibini uzaktan eğitimde de önceledik ve öğrencilerimizin geride kalmaması için de çalışmalarımızı sürdürüyoruz” dedi.
Hürriyet
