Hisar Okulları ortaokul öğrencileri Bilim Kıvılcımları (Science Sparks) Kulübü olarak hazırladıkları ‘Yaşayan Su’ projeleriyle dünyada ve Türkiye’de ödül aldı. Etraf gönüllüsü öğrenciler, Birleşmiş Milletler Sürdürülebilirlik Gayelerinden Pak Su ve Sanitasyon, Sorumlu Üretim ve Tüketim ile Karasal Hayat amaçlarına yönelik hazırladıkları projelerinde yağmur suyu hasadı, yağmur bahçesi, gri su arıtımı, sanal su bilinçlendirme kampanyası, kardeş okul ziyaretleri ve akran eğitimi üzere aktivitelerde bulundu. Öğrenciler çalışmalarını tanıtmak ve etraf hassaslığı oluşturmak emeliyle ‘Yaşayan Su’ isminde Türkçe ve İngilizce bir bilgilendirme sitesi de hazırladı. Ortaokul öğrencilerinden oluşan Bilim Kıvılcımları Kulübü WWF grubu öğrencileri, birebir projeyle katıldıkları ‘WWF Tabiat Öncüleri Programı’nda da dereceye girdiler. 40 lise ve 78 ortaokul ortasından seçilen birinci 25 okul ortasına girmeye hak kazanan proje, ortaokullar ortasında dokuzuncu oldu.
Hisar Okulları Ortaokul Müdürü Betül Gökkaya, “Öğrencilerimize erken yaşlardan itibaren etraflarına karşı hassas ve sorumlu olmayı öğretiyoruz. Bu şuurla donanan gençler yetişkinliğe eriştiklerinde yalnızca kendilerine değil etraflarına de bu hususlarda yol gösteren olgun bir birey haline geliyor. Küçük yaşta oyunlarla anlattığımız bu gerçekleri, ilerleyen yıllarda sorumluluk alabilecekleri projelerle pekiştiriyor ve kendi inisiyatiflerini kullanarak değişim yaratabileceklerini onlara gösteriyoruz. Fark yaratan öğrenme ortamlarına inanıyoruz, buna nazaran tek bilgi kaynağı öğretmen olmadığı üzere, tek öğrenme ortamı da okul değildir. Pandemi süreci de bunu bize bir defa daha kanıtladı. Kıymetli olan öğretmenlerin rehberliğinde çocuklarımızın öğrenmeyi öğrenerek, elde ettikleri kazanımları okul dışındaki toplumsal ortamlarına taşıyabilmeleri ve bu tavrı kişiliklerinin bir kesimi haline getirmeleridir. Bu şuurla çocuklarımızın büyüdükçe meskenlerinde de birer etraf elçisi üzere hareket ettiğini memnuniyetle gözlemliyoruz” dedi
Hürriyet
