Türkiye’nin birinci nükleer santral girişimi olan Akkuyu’da çalışmak üzere Rusya’da eğitim alan gençler, çekişmeli sürecin akabinde kademeli olarak alanda çalışmaya başladı. Biz de Hürriyet olarak 2011’den itibaren Rusya’da yekun 6.5 yıl eğitim alan ve artık işe koyulan 6 gence mikrofon uzattık, süreci onlardan dinledik.
Konuştuğumuz gençlerin en çokça vurgu yaptığı husus disiplin ve dahil oldukları eğitim sistemindeki ciddiyetti. Bir yıllık Rusça hazırlık programından sonra kendilerini çok ağır bir bilirkişilik eğitiminin içinde bulduklarını söyleyen gençler, “1 yıl Rusça hazırlık, 3 yıl umumî mühendislik ve 2.5 yıl bilirkişilik dersleri aldık. Obninsk’te daha öğrenciyken üzerimize yüklenen sorumluluğun farkına vardık. Imamlarımızın hepsi yerkürede kullanılan tabirleri bulan ve kuramları ortaya çıkaran bilim kişileriydi. Bize asla günah yapmamayı öğrettiler. Daima daha evvel yapılmış cürümleri gösterdiler. Test sistemi bizi epeyce zorladı. Bir dersten bile kalma seçeneğimiz yoktu. Dersten kalan eğitim sisteminin de dışında kalıyor. Imtihanlar tükenmez kalemle yapılıyor. Test esnasında imamlar mülakat üzere sorular soruyordu” tabirleri ile durumu özetliyor.
TEKNİK LISAN YARARLI OLACAK
SEDA YÜREKLİ: Gebze Yüksek Teknoloji Üniversite’sinde okudum. İnternetten staj programı aradığım devirde bu programı gördüm. Daha sonra başvurdum ve kabul edildim. 2021’de eğitime başladım. Rusların eğitim sistemi ile bizim eğitim sistemimiz arasında çok fark vardı. Münhasıran teknik lisan olarak Rusçayı iyi noktada öğrenmek izim için çok iyi oldu. Artık santralda çalışmaya başladım.
YEMEK DERDINI TÜRK FİRMASI ÇÖZDÜ
ATAHAN KİSECİK: ODTÜ kimya mühendisliğini okurken yurtta kalıyordum. 2012’de programa katıldım. Güçlü bir imtihan sürecimiz oldu. Rusya’ya alışmak başlarda çetindi. Yemek alışkanlıkları değişik olduğu için biraz zorlandık. Bir Türk inşaat firmasının yemekhanesi ile sorunu çözdüler. Eğitimler çok detaylı, önemli ve sertti. Kusura nokta yoktu. Vietnam, Bolivya, Gana, Bulgaristan üzere memleketlerden gelen talebeler de vardı. Nükleer santrallarda staj yaptık. Eğitimlerde Çernobil’i anlatan dersler de vardı. Bu işin en iyilerinden eğitimler aldık. Öğrendiğimiz en kıymetli şey şahsi sorumluluk alıp bir cürüm yapmamak oldu. Her şeyin bir kuralı var.
MÜTEMADI DİKEN ÜSTÜNDEYDİK
ÜLKÜ SAVAŞ: Hacettepe’de Nükleer kısmında okuyordum. Bir gün derste sınıfa girip bu programı anlattılar. Benim de ilgimi çekti ve çok heyecanlandım. 2011’de eğitim başlayınca çok zorlandık ancak devletin desteğini de ardımızda hissettik. Sokağa bakınca bile Rus edebiyatında yaşıyor üzereydik. Bizi en çok diken üstünde tutan tek ders problemiydi. Akademik takım çok sağlamdı ve daima bir test halindeydik. Ben artık alanda daima olarak kaza ve sızıntı riskini tahlil edeceğim. Aslında bir problem anında sistem artık insan müdahalesine müsaade vermiyor.
Umur Yılmaz ve Ülkü Savaş
IMTIHANLARIN BIRDEN FAZLA MÜLAKATTI
UMUR YILMAZ: KTÜ elektrik elektronik kısmında okuyordum. TV’de güç bakanını gördüm. Bu programdan bahsediyordu. Çabucak başvurdum. 2011’de programa katıldım. Oradaki dekan ve rektörler çok iyiydi. Bize karşı çok samimi davrandılar. Eğitim sistemi çok disiplinliydi. Tek bir dersten kalmamız bile bizim için son demekti. Imtihanların birden fazla mülakat üzereydi. Tamamlayıcı ve komplike bir sistemin içinde bilirkişilik eğitimi aldık. Artık alanda çalışmaya başladık. Öğrencilik yıllarından itibaren aldığımız sorumluluğu artık daha ziyade hissediyoruz.
KURŞUN KALEM YASAK
BERRİN EMEL BARAN: TOBB matematik kısmında okuyordum. Mektep talebelere mail atmış lakin ben görmemiştim daha sonra sair bir tanıdığımız bu programı hatırlattı. Mektebimi çok sevmeme karşın katılmaya karar verdim. Artık gurur duyuyorum fakat bizim için şiddetli bir süreç oldu. Münhasıran imtihanlar çok gerilimliydi. Kurşun kalem kullanmak yasaktı. Tükenmez kalemle yazıyorduk ve imtihanlar kişiseldi. Mülakat üzereydi. Öğretmen siz kağıda karşılıkları yazarken araya girip öteki şeyler de soruyordu. Her şeyi bilmeniz gerekiyordu. Ayrıyeten Rusya’da bulunurken nispetin kültürünü öğrenmek de bize çok şey kattı.
ÖĞRETMENLERIN HEPSİ BİLİM KIŞISIYDI
ORÇUN ÇOBAN: Hacettepe’de nükleer okurken öğretmenlerin tavsiyesi üzerine 2013’te programa katıldım. Giderken bize sorumluluklarımız anlatıldı. Çok kıymetli bir girişim.Nükleer bir bilim kolu ve biz bu bilim kısmı ile ilgili kitapları yazan, kuramları oluşturan öğretmenlerden ders aldık. Bu bizim için çok büyük bir baht. Rusya’da çeşitli nükleer santrallarda stajlar yaptık. Eğitim sisteminde daima olarak teste doğal tutulduk. Asla bize bir şeyi unutturmuyorlardı. Günaha taraf yok.
EĞİTİMLER DEVAM EDİYOR
- 2018 yılında 35 öğrenci lisans+yüksek lisans programından mezun oldu. (2011 yılında gönderildi)
- 2019 yılında 53 öğrenci lisans+yüksek lisans programından mezun oldu. (2012 yılında gönderildi)
- 2020 yılında 55 öğrenci lisans+yüksek lisans programından mezun oldu. (2013 yılında gönderildi)
- 2021 yılında ve 2022 yılında yekun 102 talebenin daha lisans+yüksek lisans programından mezun olması bekleniyor. (2014 ve 2015 yıllarında gönderildi)
- Tıpkı hengamda 22 öğrenci st. Petersburg’da yüksek lisans programında eğitimlerine devam ediyor.
- 2020 yılı eğitim tedrisat periyodu başında 25 mekteplinin daha Yüksek lisans programına Rusya’ya gönderilmesi planlanıyor.
Hürriyet
